【編者按】“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開放……”又是一年畢業季，大學生就業再度成為熱門話題。促進高校畢業生就業是就業工作的重中之重，河南出臺多項支持政策，加大企業拓崗力度，鼓勵畢業生到基層就業，不少河南優秀高校畢業生也在求職中表現出積極、活躍的一面。為此，大河網策劃《職“點”未來》報道，帶大家走進“他們”的就業故事。

(資料圖片)

從大二開始創業，接單做平面、插畫設計、動畫建模；一次機緣巧合，在學校眾創空間創業團隊接觸到新媒體運營協作；大四下學期，作為法人創立文化傳媒有限公司……鄭州航空工業管理學院環境設計學院2023屆本科畢業生孫巖用積攢的經歷證明了“不打無準備之仗”。

8月13日，她在接受采訪時表示，“三年的創業經歷讓我獲益匪淺，除了在行業認知、團隊管理協作等方面有了長足進步，更帶動了多名同學就業和數名同學兼職。未來，希望能將個人成長和團隊成長結合，帶動更多人就業。”

初衷｜從為家庭減負到帶動同學就業

孫巖的公司叫河南云頂文化傳媒。提及取名寓意，她笑著說：“初衷是希望公司發展壯大，與行業的佼佼者在云頂相見。”

孫巖的夢想在一步一步變為現實。“目前，公司訂單量很穩定，帶動了4位同學全職就業，兼職數名。獲客渠道是淘寶、小紅書等公域平臺，還有老客戶轉介紹。”孫巖介紹，因為和團隊成員彼此的友誼和羈絆，也促成了團隊的成立和發展。

團隊延續了她大學時期的兼職副業，主要做平面設計、插畫設計、動畫建模、條漫設計、ip全案設計等業務。“一開始選擇創業，主要是出于勤工儉學的目的。”孫巖認為，無論是就業還是創業，其本質都是為了滿足個人生存及發展需要，繼而為社會創造價值。

“讀大學期間，我想為家庭減輕經濟壓力，就想靠技能變現。”孫巖認為，成立公司是任何一個單打獨斗的人在了解行業本質后，所做的規模化發展選擇，也是必經之路。

經歷｜研發校園勤工儉學系統并邀請商戶入駐

“三年商業做單經歷，也認識了很多優秀的團隊成員，最難忘的事莫過于第一次地推經歷。”孫巖說，當時團隊做了一個校園勤工儉學系統，主要面向校內商戶和在校生開放。為了讓更多人使用平臺，整個團隊成員到校內商家、食堂檔口挨個邀請商戶入駐。

“地推最能考驗一個人的綜合能力，既要有魄力，還要不斷優化話術并應對不同的商戶老板。”孫巖說，地推的經歷雖然“驚心動魄”，但結果令她很驚喜。

推廣工作順利完成，孫巖也從一開始的不自然到逐漸上手，再到收放自如、得心應手。她感慨說，這種感覺真的很奇妙，很多時候，只有邁出第一步，才能看到與眾不同的風景。

“顯而易見的是，創業較之就業，一定是對當事人的能力要求更高。”孫巖認為，作為一名學生，如果在一個行業內沒有深耕兩到三年的話，不建議直接創業，沒有準備的創業一定會鎩羽而歸。

孫巖的團隊成員們正在聚精會神工作中

干貨｜團隊領導要保持認知和技能的先進性

作為創業大學生，孫巖有哪些就業創業干貨與大家分享？她認為，無論是就業還是創業，應該結合個人能力和階段性認知去作出選擇。孫巖站在個人角度給出建議：

首先，保持學習，提升認知。如果你是團隊的領導者，你是一定要保持認知和技能上的先進性的。這要求你一定要有自發地去了解關于團隊管理、項目認知、商業認知、企業發展等方面的知識，并帶領團隊去實操落地，如此才能成功。

其次，要有主見，以結果為導向。做事要有始有終，這并不是說對于一項決策就非要鉆牛角尖，不聽從他人建議。而是說，作為一個創業型選手，要有自己的基本判斷，不要輕易被別人的想法給左右。有什么想法，經過科學的評估后，一定要去付諸實踐，一切向結果看齊。

最后，保證執行力。任何一個項目，動則前進，靜則落后。商業世界瞬息萬變，尤其是移動互聯網時代，技術革新速度非常快，一個行業的紅利期往往是很短的。所以要及時把握，并做到與時俱進，不斷以新技術為導向，用發展眼光去看待行業發展。

規劃｜個人和團隊成長結合 創造更多就業機會

“對于個人而言，我會堅持學習新技術。”孫巖說，往后，她想著重提升建模和動畫技術，爭取成為一個全棧式精通型人才，保持個人核心競爭力。

對于團隊，孫巖希望提升自身管理水平和商業認知，并為團隊培養出管理型人才梯隊，不斷優化團隊的組織架構和業務體系，從而保證團隊的核心競爭力和可持續發展。

在孫巖看來，大學生創業對于社會進步意義重大。“大學生創業常常涌現出新的商業模式、產品和服務，推動科技創新和技術發展。大學生能夠帶來新的理念、方法和技術，推動社會產業結構的升級和轉型。”讓孫巖覺得有意義的是，創業能夠創造更多就業機會，解決青年就業問題，促進社會的穩定和經濟的持續增長。

“未來，希望能堅定地走在創業的道路上，力所能及為社會的可持續發展做出貢獻，創業項目的成功還能夠帶動相關產業并形成良性循環，推動社會資源的優化配置。”孫巖說。

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